

INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME (IBDP)
國際文憑
國際文憑(IB)課程是一個嚴謹且受到國際性認可的教育體系,旨在為學生提供全面和綜合性的教育。該課程成立於1968年,在全球的學校都可以提供。IB課程以強調批判性思維、自主學習、跨文化理解和培養全面發展的學生而聞名。IB課程針對16-19歲的高中生,學制為兩年。
學生通常從前五個學科組中選擇一個學科,確保跨學科平衡的教育。該課程還包括“知識理論 ”(TOK)課程,鼓勵學生探索知識的本質及其在不同學科中的意義。此外,學生通過“創造性、活動、服務”(CAS)參與課外活動、社區服務等,培養個人和人際交往能力。
INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME (IBDP)
國際文憑
國際文憑(IB)課程是一個嚴謹且受到國際性認可的教育體系,旨在為學生提供全面和綜合性的教育。該課程成立於1968年,在全球的學校都可以提供。IB課程以強調批判性思維、自主學習、跨文化理解和培養全面發展的學生而聞名。IB課程針對16-19歲的高中生,學制為兩年。
學生通常從前五個學科組中選擇一個學科,確保跨學科平衡的教育。該課程還包括“知識理論 ”(TOK)課程,鼓勵學生探索知識的本質及其在不同學科中的意義。此外,學生通過“創造性、活動、服務”(CAS)參與課外活動、社區服務等,培養個人和人際交往能力。

INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME (IBDP)
國際文憑
國際文憑(IB)課程是一個嚴謹且受到國際性認可的教育體系,旨在為學生提供全面和綜合性的教育。該課程成立於1968年,在全球的學校都可以提供。IB課程以強調批判性思維、自主學習、跨文化理解和培養全面發展的學生而聞名。IB課程針對16-19歲的高中生,學制為兩年。
學生通常從前五個學科組中選擇一個學科,確保跨學科平衡的教育。該課程還包括“知識理論 ”(TOK)課程,鼓勵學生探索知識的本質及其在不同學科中的意義。此外,學生通過“創造性、活動、服務”(CAS)參與課外活動、社區服務等,培養個人和人際交往能力。
IB 課程和考試結構
IB 課程和考試結構
IBDP COURSES AND EXAMINATION STRUCTURE
IB 課程和考試結構
IBDP COURSES AND EXAMINATION STRUCTURE
IBDP COURSES AND EXAMINATION STRUCTURE
IB課程
IBDP課程共有9門,由3門核心課程和6門為基礎課程組成。基礎課程分為高等級 (Higher Level) 和標準課程 (Standard Level)。
學生必須要選擇3-4門高級課程和至少3門標準課程。
IBDP課程共有9門,由3門核心課程和6門為基礎課程組成。基礎課程分為高等級 (Higher Level) 和標準課程 (Standard Level)。
學生必須要選擇3-4門高級課程和至少3門標準課程。
IBDP課程共有9門,由3門核心課程和6門為基礎課程組成。基礎課程分為高等級 (Higher Level) 和標準課程 (Standard Level)。
學生必須要選擇3-4門高級課程和至少3門標準課程。
IB課程
核心課程
核心課程
其中三門核心課程為:
知識理論 (TOK):一篇1600字的論文和10分鐘口頭陳訴,將統一由IBO總部進行評估
拓展論文 (Extended Essay):寫一篇和六門基礎課程相關的4000字論文
CAS:學生需要積極從課堂以外的實踐任務中學習,學生每週CAS時間不得少於3個鐘
其中三門核心課程為:
知識理論 (TOK):一篇1600字的論文和10分鐘口頭陳訴,將統一由IBO總部進行評估
拓展論文 (Extended Essay):寫一篇和六門基礎課程相關的4000字論文
CAS:學生需要積極從課堂以外的實踐任務中學習,學生每週CAS時間不得少於3個鐘
IB課程
基礎課程
基礎課程
核心課程
IB基礎課程包括涵蓋六個學科組的各種課程:
語言文學研究
第二語言
個人與社會
科學
數學
藝術
IB基礎課程包括涵蓋六個學科組的各種課程:
語言文學研究
第二語言
個人與社會
科學
數學
藝術
其中三門核心課程為:
知識理論 (TOK):一篇1600字的論文和10分鐘口頭陳訴,將統一由IBO總部進行評估
拓展論文 (Extended Essay):寫一篇和六門基礎課程相關的4000字論文
CAS:學生需要積極從課堂以外的實踐任務中學習,學生每週CAS時間不得少於3個鐘
IB課程
基礎課程
IB基礎課程包括涵蓋六個學科組的各種課程:
語言文學研究
第二語言
個人與社會
科學
數學
藝術
評估與考試
內部評估
內部評估
內部評估
這包括學校內進行的課程作業、項目、論文和實踐,由教師按照IB指導方針進行評分。
內部評估(根據科目而異):
口語測試
專題研習
實踐工作
實驗室工作
藝術表演等。
這包括學校內進行的課程作業、項目、論文和實踐,由教師按照IB指導方針進行評分。
內部評估(根據科目而異):
口語測試
專題研習
實踐工作
實驗室工作
藝術表演等。
這包括學校內進行的課程作業、項目、論文和實踐,由教師按照IB指導方針進行評分。
內部評估(根據科目而異):
口語測試
專題研習
實踐工作
實驗室工作
藝術表演等。
評估與考試
外部評估
外部評估
外部評估
IB課程最重要的方面是其外部考試。這些是全球標準化的考試,評估學生對所學科目的知識和理解。考試通常在兩年課程結束時舉行,由國際文憑組織(IBO)任命的外部考官進行評分。題型為書面形式,有選擇題、案例題、論文等
IB課程最重要的方面是其外部考試。這些是全球標準化的考試,評估學生對所學科目的知識和理解。考試通常在兩年課程結束時舉行,由國際文憑組織(IBO)任命的外部考官進行評分。題型為書面形式,有選擇題、案例題、論文等
IB課程最重要的方面是其外部考試。這些是全球標準化的考試,評估學生對所學科目的知識和理解。考試通常在兩年課程結束時舉行,由國際文憑組織(IBO)任命的外部考官進行評分。題型為書面形式,有選擇題、案例題、論文等
評分機制
每門基礎課程學科滿分為7分,六門總學科分為42分
每門核心課程滿分為1分,所以在IB統考時滿分為45分。
內部評估占學科總分的20%,由學校內部老師進行打分評價
外部評估:佔據學科總分80%
每門基礎課程學科滿分為7分,六門總學科分為42分
每門核心課程滿分為1分,所以在IB統考時滿分為45分。
內部評估占學科總分的20%,由學校內部老師進行打分評價
外部評估:佔據學科總分80%
每門基礎課程學科滿分為7分,六門總學科分為42分
每門核心課程滿分為1分,所以在IB統考時滿分為45分。
內部評估占學科總分的20%,由學校內部老師進行打分評價
外部評估:佔據學科總分80%
我們的 IB 課程輔導
我們的 IB 課程輔導 OUR IBDP CIRRACULUM TUTORING
OUR IBDP CIRRACULUM TUTORING

經驗豐富的教師團隊
我們的導師團隊都是從全球百強名校畢業的海歸導師組成,當中包括了英國G5名校和劍橋大學、牛頓大學的學士和碩士,IB滿分狀元。他們教學經驗豐富,並對IB課程擁有高度瞭解,在各自的學科領域都是專家,為學生提供一流的指導和支援。

經驗豐富的教師團隊
我們的課程結構旨在為學生充分準備IB 考試,為他們準備試前訓練,為他們提供取得優異成績所需的自信和知識。
此外,我們也可以提供論文潤色,幫助學生撰寫優秀的EE,TOK和學科論文,確保其語言通順、表達清晰,並幫助學生避免拼寫和語法錯誤。

經驗豐富的教師團隊
我們的課程結構旨在為學生充分準備IB 考試,為他們準備試前訓練,為他們提供取得優異成績所需的自信和知識。
此外,我們也可以提供論文潤色,幫助學生撰寫優秀的EE,TOK和學科論文,確保其語言通順、表達清晰,並幫助學生避免拼寫和語法錯誤。
一對一小班教學
我們注重個性化關注。一對一和小班教學使學生能夠得到個別化的支持,促進更好的理解和參與。

一對一小班教學
我們注重個性化關注。一對一和小班教學使學生能夠得到個別化的支持,促進更好的理解和參與。

一對一小班教學
我們注重個性化關注。一對一和小班教學使學生能夠得到個別化的支持,促進更好的理解和參與。


考試準備
我們的課程結構旨在為學生充分準備IB 考試,為他們準備試前訓練,為他們提供取得優異成績所需的自信和知識。
此外,我們也可以提供論文潤色,幫助學生撰寫優秀的EE,TOK和學科論文,確保其語言通順、表達清晰,並幫助學生避免拼寫和語法錯誤。

考試準備
我們的課程結構旨在為學生充分準備IB 考試,為他們準備試前訓練,為他們提供取得優異成績所需的自信和知識。
此外,我們也可以提供論文潤色,幫助學生撰寫優秀的EE,TOK和學科論文,確保其語言通順、表達清晰,並幫助學生避免拼寫和語法錯誤。

考試準備
我們的課程結構旨在為學生充分準備IB 考試,為他們準備試前訓練,為他們提供取得優異成績所需的自信和知識。
此外,我們也可以提供論文潤色,幫助學生撰寫優秀的EE,TOK和學科論文,確保其語言通順、表達清晰,並幫助學生避免拼寫和語法錯誤。
學術進展追蹤
我們通過定期評估、進展報告和家長會議,讓家長和學生瞭解學術進展情況。

學術進展追蹤
我們通過定期評估、進展報告和家長會議,讓家長和學生瞭解學術進展情況。

學術進展追蹤
我們通過定期評估、進展報告和家長會議,讓家長和學生瞭解學術進展情況。


制定個性化學習計劃
分析學生個人情況,針對學生弱項,制定個性化學習計劃,從而提高學生的學習效率和幫助學生取得理想成績。

制定個性化學習計劃
分析學生個人情況,針對學生弱項,制定個性化學習計劃,從而提高學生的學習效率和幫助學生取得理想成績。

制定個性化學習計劃
分析學生個人情況,針對學生弱項,制定個性化學習計劃,從而提高學生的學習效率和幫助學生取得理想成績。
互動式學習
我們的教學方法鼓勵積極參與、討論和實踐學習體驗,以提升理解和批判性思維能力。

互動式學習
我們的教學方法鼓勵積極參與、討論和實踐學習體驗,以提升理解和批判性思維能力。

互動式學習
我們的教學方法鼓勵積極參與、討論和實踐學習體驗,以提升理解和批判性思維能力。
